Abordajes pedagógicos complejos usando TIC






¿Pueden los estudiantes que requieren abordajes pedagógicos complejos (dificiles) mejorar sus posibilidades de comunicación y autonomía con el apoyo de recursos digitales?
El abordaje pedagógico en cuanto a su discapacidad nos propone  implica poner el acento en la complejidad de la tarea del  docente, cuando el logro el proceso de aprendizajes significativos nos exige utilizar de manera creativa múltiples recursos y estrategias. Esto implica además tener en cuenta su nivel educativo, edad, el contexto familiar y la propuesta escolar.
 ¿Las TIC son herramientas que permiten visibilizar capacidades en el alumno para que alcancen contenidos curriculares del grado?
Permiten visibilizar habilidades potenciales podemos recurrir entonces a esta configuración de las tecnologías como apoyo complementarias, que permitan superar esas barreras como conjunto de aplicaciones y herramientas  que  podemos encontrar, entre otras.
La ayudas o adaptaciones están vinculadas al diseño de materiales más simples y accesibles en sus contenidos, que contemplen características como el uso de un lenguaje claro, que la pantalla no esté sobrecargada de información, el empleo de iconos gráficos lo suficientemente descriptivos para ayudar en la navegación.
¿Podemos desarrollar estrategias con TIC y diseñar materiales que permitan  a los estudiantes con discapacidad una buena educación?
Las TIC constituyen un recurso muy potente particularmente para alumnos que presentan dificultades que afectan el habla, la comunicación gestual o escrita.  Permite  evaluar de modo favorables  la expresión y producción de los estudiantes. Así, aquellos que no acceden a la escritura, podrán por ejemplo grabar un relato; o cuando hay dificultades en la expresión oral, podrán escribir, o narrar a través de una secuencia de imágenes.
Éstas pueden ser iniciadas en la escuela, y luego, ser un buen recurso para proponer como tareas en el hogar, ya que la incorporación de rutinas de trabajo durante su uso en el aula, puede colaborar para generar independencia en las tareas. 
¿Qué recursos y herramientas que podemos ofrecer a los estudiantes y materiales didácticos TIC? Ejemplos agregar) Agregar página o enlaces web.
https://ayudasextogrado.wordpress.com/2012/11/14/300-herramientas-y-recursos-gratuitos-para-crear-materiales-educativos-didacticos-tics-educacion/
 https://www.once.es/servicios-sociales/educacion-inclusiva/recursos-educativos






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